教育和社会科学学院与社区分享专业知识

发布日期:2022年12月19日.

Dr. 凯瑟琳舵, 心理学教授，研究生项目主任, 提出了“咨询不同的夫妻:跨种族的模式在哪里”, LGBTQIA +, 还有一些颜色" 11月11日伊利诺斯州咨询协会.

Tennille艾伦, 社会学主席和教授, 是《路易斯安那州:一直在寻找朋友:黑人乌托邦?, 黑暗, 美国研究协会年会上的“黑人社会性”小组, 11月2日至6日在新奥尔良举行.

Dr. Jung Kim, 文学教授, 在11月16日至20日举行的全国英语教师委员会会议上，他在三个不同的小组上发表了讲话. 也, she is on the executive committee/board for two affiliated conferences (the Adolescent Literature Assembly of NCTE; English Language Arts Teacher Educators) that met during the NCTE conference.

小组演讲包括

• “龙女士, 模型的少数民族, “安静的女孩:亚裔美国女孩在儿童和青少年小说中的表现和反抗”
• 《看到ag平台自己:亚裔美国人的漫画小说》
• “青少年作家在他们大声疾呼和反驳时，会在关键内容上放光”

Dr. Hyeseong李, 基础教育助理教授, 参加了在印第安纳波利斯举行的第69届全国天才儿童协会年会上的两次小组讨论, 印第安纳州. 讨论内容包括“考察天才教育的基础”和“实现天才教育的公平:2022年GCQ特刊的后续讨论”。. 

心理学助理教授. Kami Tsai的论文题目是, “COVID-19大流行期间大学沟通对学生恢复力和参与度的影响,发表在《ag平台》上, 社会, 及教育科学.

Dr. 丽丽Burciaga, 心理学助理教授, 11月12日，在伊利诺斯州咨询协会共同提出“治愈社区:应对严重事件后的创伤压力”. 她的搭档是奥黛丽·格伦斯特, 他是Simply Bee咨询公司的老板，也是高地公园7月4日枪击案社区危机小组的负责人. 

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