奖状

帕姆

大多数大学生把帽子抛向空中，宣布他们的新发现 毕业那天的自由. 帕姆和她的毕业班同学分享了这种兴奋， 但毕业后，她也把大学当成了自己的家.

帕姆在路易斯大学开始了她的职业生涯，当时她是招生办公室的一名学生工作者 同时获得会计学士学位. 毕业后，她 你被聘为财政援助服务办公室的职员. 在此期间 她还利用了大学的学费计划并完成了学业 她的工商管理硕士.

在刘易斯的14年里，帕姆在不同的职位上取得了进步 在财政援助服务办公室，包括顾问，协调员， 副局长和副局长. 她最近被提升为会计 在商务办公室，她负责监督学生账单的管理， 应收账款和收款.

她认为，作为刘易斯校友，她对大学更有价值. 她可以与学生联系起来，并为他们和他们的老师提供第一手的知识 他们的大学生涯和经历将会是什么样的.

帕姆喜欢她所谓的“工作的季节性……与众不同” 定义了学年的周期和学生的自然进步". 她觉得看着一个学生从婴儿期成长是很有意义的 当他们实现自己的目标和梦想的时候.

帕姆认为在路易斯工作最大的好处是感觉 社区，成为比你自己或你的部门更大的事情的一部分. 她也很欣赏刘易斯的员工把学生放在第一位. “We 向学生解释ag平台为什么要这么做，并引导他们完成整个过程。 说. “ag平台意识到每一刻都是教学的机会.”

艾琳

Dr. 艾琳·齐默一直在ag平台全职教学 2004年秋天. 艾琳之前曾在康科迪亚担任兼职教师 他是一家生物技术公司的技术专家. 助理 生物学教授，她的专长是遗传学. 她也教分子 和细胞生物学，最近开发了一门叫做生物学的课程 癌症.

艾琳对这里学生的多样性感到惊喜 在刘易斯. 这种多样性和学生带来的不同视角 到这里的学习环境一直令人兴奋. 她从中学到了很多 他们. 除了学术上的奖励，艾琳还发现了另一个 为什么大学员工如此长寿.

当艾琳开始在刘易斯工作时，她不知道会发生什么，但她很快就做到了 学习别人已经非常熟悉的东西. “刘易斯有很多贡献，但是 我发现最吸引我的是这里的友好环境. 在那里 老师和工作人员是否付出了很大的努力让你感觉到 相互联系，”她说. “很多组织不能这么说. 这里不一样. 人们非常投入，参与到各个方面 社区的. 互动和发展是非常有价值的 从社交活动，到社区聚会，再到讨论 组. 机会是无限的.”

艾琳还对她取代的那个人印象深刻 在这所大学呆了27年，仍然经常回来看望. “It 让我意识到我做了一个多么伟大的决定.”

梅丽莎

乍一看，你会以为梅丽莎的办公室是某人的 市场营销或推广. 她到处都有路易斯大学的纪念品， 从墙上的画，到书架上的书和毛绒玩具， 她桌子上的小饰品. 然而，这是一个简单的人的办公室 很荣幸在这里工作. 正如梅丽莎所说，“我认为我是最大的 而且全年展示校风是很重要的! “

梅丽莎1997年开始在这所大学工作，但她的历史可以追溯到 回到她在这里读本科的时候. 毕业后 1988年，她在她的家族企业工作了几年，然后成为 代课老师. 她喜欢在教育领域工作，但想要 更稳定的东西. 路易斯给了她曾经有过的机会 寻找. 她形容这是“我做过的最好的一步”. 梅丽莎开始在速成项目担任行政助理. 她一直是数据 处理助理、服务台协调员、媒体协调员 根据第三章授权. 她目前是教学助理主任， 学习和技术服务. 她负责黑板和 帮助教师将科技融入课堂. “我热爱工作 人和科技. 这个职位给了我机会 做两个. The best part of the job is the “aha” moments; the point 当教师们意识到技术的重要性并学会应用它 在教室里，”她说.

梅丽莎是刘易斯硕士课程的第一批毕业生 组织领导计划，是学费援助的受益者 好处. 据梅丽莎说，这是一个很大的好处，而且很适合 她致力于终身学习. 虽然她很欣赏这种类型的人 有益的是，她仍然相信最美妙的事情之一 大学就是人. “没有多少人有这样的幸运 说他们可以在早上起床，真正享受去工作. 我可以. No 无论在我的生活中发生了什么，工作或个人，我知道我是 不是一个人.”

艾丽卡

“It’s a place where people want to come to work; you work a majority of your life and you have to enjoy what you’re doing, 我觉得这就是我在这里的目的.他从ag平台毕业，获得数学和心理学学士学位, 爱丽卡一直希望有一天能回来在这里教书. 前幼儿园老师, 埃里卡教过各个年龄段的学生，但她更喜欢大学教学.

作为基础教育的助理教授, 她喜欢给学生出主意, 方法, 他们可以把这些策略融入到自己的课堂中. 艾丽卡州, “我感觉就像在大学水平, 我有更多的机会对小学教育产生影响，因为我在教未来的老师.”

埃里卡在朱利特初级学院任教多年，但她的目标是在刘易斯教书. 她被家庭式的文化和小班教学所吸引，因为这为她提供了在个人层面上了解学生的机会. 她提到, “我感觉就像在这里, 这与数量无关, it’s about quality; it’s more about the quality of the education and the quality of the courses and the teaching.”

令她惊喜的是，ag平台的人以喇沙修士的方式对待彼此，总是愿意提供帮助. 她觉得与刘易斯社区有很强的联系，喜欢与她的部门合作. 埃里卡解释说:“你会觉得这里的人都是你大家庭的一部分.” <

艾丽卡期待一年一度的教员表彰晚宴, 哪个展示了这项研究, 出版物, 以及教职员工全年取得的其他成就. 她觉得“路易斯对教员如此尊重，这太了不起了.”

在路易斯大学工作，她最喜欢的部分之一就是在校园里看到她以前的教授们.  她很高兴看到她以前的教授们仍然在刘易斯工作，她现在喜欢和他们作为同事交流. “这意味着刘易斯是一个好地方，人们想留在这里...这对我来说意义重大，”埃里卡说.

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