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使命和身份办公室为教职员工提供了各种机会，以加深和扩展他们对大学的天主教身份和喇沙修士的魅力和遗产的理解. 这些正式和非正式的项目和经历如下所述.
喇沙修士研究的Buttimer研究所是一个密集的喇沙修士教育和形成计划，研究圣约翰浸信会德拉萨尔的生活和工作，以及喇沙修士教育使命的起源. 它的目的是激励参与者更深入地研究喇沙修士的创始故事，并发现他们作为教育者的职业基础. 该项目还寻求加深参与者对喇沙修道会使命的联系，并提供技能，使他们成为自己部委的催化剂. Buttimer是一个为期三年的项目. 课程在连续三个夏天进行，为期两周. 有研究生学分.
这个为期两年的国家形成计划的重点是加深参与者对圣约翰浸礼会德拉萨尔的故事和愿景的理解, Lasallian教育学, 拉萨修士促进正义和拉萨修士精神，同时利用当代文本来告知和影响当前和未来的拉萨修士实践. 该计划是专为兄弟和伙伴谁行使任务的影响力和/或显示出这样的未来潜力. 参与者参与祈祷, 研究, 反思和对话，这将提供一个机会，以帮助更深入地激发ag平台在地方层面和更广泛的喇沙修士大家庭的共同使命.
学院讨论会邀请学者探索天主教知识传统中一些最引人注目的方面，并在当代背景下发展他们自己作为知识分子的天职感. 参与者通常包括来自各种宗教和文化背景的新教员，他们对自己在天主教机构的使命中扮演什么角色感到好奇. 该项目典型的活动安排包括小型和大型小组讨论, 个人反思的机会, 以及主要学者的重要演讲. 课程包括学术讨论，以及个人和合作洞察参与者未来目标的机会. 每天都有个人反思的机会, 祈祷, 杂志保持, 礼拜仪式也给教友们一个超越学术讨论的机会，去分辨和反思他们个人的经历和希望. 除了, 在一周中留出一天来遇到一个特殊的基督教灵性-伊格纳爵, 方济会修士, 本笃会的, 基督教的女权主义, 多明尼加人——或者只是在精神导师的指导下祈祷和反思.
探索喇沙修士使命(ELM)夏季研讨会是一个轻松和非正式的专业发展经验，建立在参与者已经了解和欣赏喇沙修士使命的基础上. 通过这个项目, ag平台和其他喇沙修道会部门的员工可以更好地了解他们自己的教学和工作——所有这些都是为了本着喇沙修道会的使命价值精神，提高学生在各自机构的体验. ELM是专门为那些无法参加更长时间和更正式的国家和国际培训课程，但仍然好奇和有兴趣学习更多关于喇沙修士魅力的核心要素的人设计的. This four-day experience is structured around four major themes: (1) 的 Life and Times of Saint John Baptist de La Salle; (2) Classroom Pedagogy and the Christian Brothers; (3) Social Justice and Lasallian Spirituality; and (4) 的 Lasallian Educator and the Lasallian Movement. 有关ELM的更多资料， 请访问本页.
专为世界各地喇沙连大学的全职教职员和管理人员设计, 这个国际项目旨在加强对喇沙修士理想和精神生活的理解和承诺. 该项目在罗马举行 Casa La Salle, 在罗马基督教学校的兄弟的总院(母院)内的会议中心. 会议由来自世界各地的杰出教授和喇沙修会学者主持. 这些演讲将提供喇沙修士的历史和灵性以及天主教知识传统的理论背景和指导. 其他项目还包括全体会议和小组讨论, 与会者按学科分组的会议, 以及祈祷, 敬拜, 和撤退. 同时提供英语和西班牙语双语翻译, 与会者来自世界各地不同的机构. 所有的活动都是为了创造社区. 参观罗马历史遗迹的机会也将是该计划的一部分.
在这次经历中, 每所大学的参与者将设计实用的项目和有益的项目，并将其纳入各自的校园. 完成课程后, 参与者将通过与各自的任务官员和同事合作实施这些个性化项目，为各自校园现有的任务整合工作做出贡献. 支持这些努力的将是一个由来自世界各地的教职员工组成的网络.
喇沙修士社会正义研究所(LSJI)是一个兄弟与伙伴的形成计划，它基于福音和ag平台喇沙修士的使命，以促进社会正义和为穷人服务. 该研究所是对拉萨尔修士基层和兄弟会总分会呼吁加强“穷人教育服务协会”项目的回应.“LSJI的目的是促进持续的转变进程，以团结贫困的人，并提供对福音和ag平台喇沙修士使命的真实回应. 它被设计成具有体验性、教育性、创造性、实用性和反思性.
有关这些机会的更多信息和/或表达参与这些机会的兴趣, 请联络博士. Kurt Schackmuth，使团副主席，通过电子邮件 schackku@woodwellontheworld.net 或拨打(815)836.5810.
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